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[讨论]大学生就业求职---最缺的是什么?

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楼主
发表于 2004-7-4 14:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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“毕业了,我们该怎样找工作?我的期望值已经降到不能再降了,为什么还是找不到工作?”这是一些应届大学毕业生异口同声发自内心说出的感慨而言。<br />  <br />  前不久,在河北省会石家庄举行的2004年高校毕业生大型就业洽谈会现场火爆,当天参会人数竞达1.5万多人,经过激烈的残酷的竞争“上岗”,只有150人签约找到了自己较为满意的“婆家”。<br /><br />“降低期望值”——遭遇尴尬<br />&nbsp; &nbsp;<br />  找工作眼光不要太高,要“先就业,后择业”、“降低期望值”是近几年社会提倡的缓解大学生就业压力的一个就业观念,也就是要大学生不要因为想一步到位而错失很多的机会。甚至每到毕业前,一些高校还给家长寄信,希望与家长一起做大学生的工作。这种作法在一定程度上是有必要的,但并不能解决所有问题。“我是学会计专业的,我对工资要求并不高,一个月1000元就可以了。但现在已参加过几次人才招聘,仍没有单位录用。”这位应届这大学毕业生的求职经历让家长也很难理解。<br />  “我们现在已经把期望值降到最低了!难道我们只想有一份能基本养活自己的工作,这样的要求也过份吗?!”据了解,目前,由于社会整体就业压力比较大,很多的大学生在找工作时也确实降低了自己的期望值,他们从原来的非大企业不去、工资低于2000至3000元不去,变成了1000元的活也要抢着干。但效果并不理想。<br />  难道社会上就没有适合应届大学生的工作岗位吗?一位多年从事人才就业工作的人士认为:重理论,轻实践。由于现在教育培养出的大学生几乎没有工作经验,自己又没有充分的思想准备。在人才市场上找工作的大学生多数连基本的就职能力、职业素养都很缺乏,这让用人单位难以接受。如果单位接受这样的学生。还得花几个月或更长的时间去培训他们如何与人沟通这样的基本常识,成本太向。作为用人单位,他们愿意为有工作能力、适应能力强的大学生多支付一些工资。<br /><br />就业能力___用人单位“择偶”新标准<br /><br />“虽然有很多学生来自重点大学,但工作起来并不让人放心,不能很快进入角色。”本次前来招聘工作的一位国有企业代表虽然已书到了上百份求职者的简历,但仍感到不满意。“如果应届毕业生有工作能力,我们宁愿出高一些的代价聘请,而不希望花几百元请一个无法快速适应工作的大学生。”在本次招聘会上,多数用人单位有同样的感慨。那么,为什么应届毕业生缺少“就业力”呢?<br /><br />“我们在学校学的实践性的东西太少了,在实习的时候,我才感觉到有20%的东西能派上用场就不错了。”某某大学的学生表示:“现在,我才觉得我们吃亏在没有人告诉我和指导我们,就业到底需要哪些能力,企业用人兴趣点在哪里等一些关健的问题。”像这位同学一样,多数应届毕业生在实习的时候才发现自己所“学”与“用”结合不起来,理论知识优秀,却在实际工作中吃很大的亏。<br /><br />大学生“就业力”缺失,已经成为目前用人单位、学校、家长和学生共同面对并希望迈过去的“槛”。“我的孩子过两年也要面临找工作的问题,真希望学校或者社会能有一个教孩子怎样应对就业的课程,别到了毕业的时候临时抱佛脚”。<br /><br />出路__快速充电,补上就业力这一课<br /><br />就业力是基础的职业素质,是要让大学生保持就业的能力,而目前大学生普遍缺乏这种能力。某省就业指导中心赵先生指出,毕业生就业力应该包括就业能力、适应能力、求职或者称其为生存能力。他认为目前大学生的职前培训应分为三个阶段,首先是在培训求职过程中遇见的困难,这一阶段需要从行业知识、企业知识、职业规划、职业心态、求职技巧等方面来进行培训;其次就是在通过努力获得了就业机会后,由于缺乏应有的基础职业素质,而难以适应职场要求的问题,这也是当前许多用人单位不愿意直接招收大学生员工的重要原因;同时,大学生在学校所学的专业知识与用人单位特定岗位所需要的实际专业能力之间存在差异,也需要目标岗位导向的专业技能培训。<br /><br />据了解,国外教育一般都比较重视培养学生的实践能力,动手能力。一些国家有关就业力的教育从小学就展开了,学校教育培训形式多种多样。如开设类似于“模似投资”的课程来培养孩子从小对于创业的兴趣,到校办工厂实践等。但是在我国,很少甚至没有这方面的实践活动,最接近于就业的“实习”,也只有在大学四年级的时候有很短几个月时间,而且现在很多大学还出现“偷工减料”,将实习的内容和时间不断减少。<br /><br />另人可喜的是,针对大学生就业缺乏实践经验、动手能力等问题。河北省从今年开始实施“学历与技能联培计划”,以提高大中专毕业生的职业技能,帮助其尽快找到合适的就业岗位。据了解,本计划是让大中专在校学生在接受学历教育的同时,充分利用星期六、日或晚上时间,学校组织在大中专学生到省劳动和社会保障厅就业培训中心选定的专业技能培训基地参加技能培训,实现学历与技能的联合培训,使学生掌握一到两种社会急需的实用性专业技能,为学生毕业后能够顺利就业打好坚实的基础。河北省计划在2004年至2008年5月间,培训2万名毕业生,力争使参加技能培训的毕业生就业率达到80%以上。<br /><br />近年来,社会上已经出现了“大学生就业力培训<br />机构,让那些希望提高就业能力、职业素质的大学生似乎看到了自己就业前景。据了解,“大学生就业力培训”的课程由就业、职业、专业三个阶段的不同课程构成。囊括了大学生在求职、工作、岗位上将要碰到的问题和解决方法,旨在提高大学生的就业力。但即使大学生参加就业力培训,并不是给就业买下一份保险单,等推荐到用人单位实习,个人是否能灵活掌握在培训中学到的就业知识和技巧,在工作实践中去体会和运用是最关健的。
沙发
发表于 2004-7-4 21:10 | 只看该作者
其實什么都不缺,而是人太多.不過找工作還要靠運气,靠實力.
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 楼主| 发表于 2004-7-5 13:30 | 只看该作者
言之有理。&nbsp; &nbsp; 人多是造成求职就业难的最主要因素。
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发表于 2004-7-5 16:10 | 只看该作者
我不认为,如果你有本事,就不用怕找不到工作!机遇是一回事,本事是决定性的!!!!
5
 楼主| 发表于 2004-7-6 00:37 | 只看该作者
中国人多,是不争的事实,有本事的人总会将本事不大(或无本事的人)的工作(饭碗)抢去,是正常的也是无法回避的现象;<br />有一定的失业率(不应太高)对于社会发展是有好处的。<br /><br />你说是不是???
6
发表于 2004-7-6 21:35 | 只看该作者
但我不清楚何为有本事,何为没本事,其实在大学里大家学的书本知识都是一样的,也就是说大家在出校门从一个理论到实践的转变的过程中,起点是一样的,需要的是在实践的过程中学习的过程,从而达到不一样!
7
 楼主| 发表于 2004-7-7 13:22 | 只看该作者
我认为所谓“有本事”和“没本事”,是一个综合的概念,其中含有大学生本人素质、机会等,决不是单指智商高低。
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发表于 2004-9-23 08:53 | 只看该作者
一起讨论讨论,大学生毕业二 月就已经开始在职场上晃动了,是用人单位的错还是大学生的错??/
9
发表于 2004-9-23 10:03 | 只看该作者
错???<br />各自寻求更合适的生存方式,谈得上错吗??
10
发表于 2004-9-23 10:16 | 只看该作者
这个话题,让我记起了某片文章里的经典语句:<br /><br />错,谁都算不上错。<br />错的是时间、地点、人物、事件……
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